Fonteintjes
Groep 8 gaat van school.……..
Het schooljaar voor de kinderen van groep 8 is altijd een bijzonder jaar: de keuze voor een voortgezet onderwijsschool moet worden gemaakt, tijdens het schooljaar vinden activiteiten plaats zoals de organisatie van de playbackshow, het voetbalpartijtje tussen de kinderen en hun ouders, het schoolkamp. Wat echter gelijk blijft aan voorgaande jaren is dat de kinderen weer een stap verder komen in hun ontwikkeling. Ook het afgelopen jaar hebben onze “groep achters” weer kennis opgedaan, vaardigheden geleerd en baga-ge meegekregen voor -hun- toekomst. Tijdens de afscheidsavond zal hen de Bijbel worden uitgereikt: ook die bagage, die de basis is van ons onderwijs, willen we deze kinderen meegeven op hun verdere levensweg. We wensen de schoolverlaters veel succes op de nieuwe scholen en: bedankt voor jullie inbreng in onze school! De leerlingen gaan naar de volgende scholen voor voortgezet onderwijs:
Fiona Alting - AOC Terra
Ryanne Snel - AOC Terra
Renate Meyer - AOC Terra
Tom ter Avest - Hondsrug College
Rutger Hansman - Hondsrug College
Mechteld Heeling - Hondsrug College
Berend Hoelen - Hondsrug College
Joran Troost - Hondsrug College
Myrthe Veuger - Hondsrug College
Beeke Beeksma - Esdal College
Maud Rave - Esdal College
Sam van Rossum - Esdal College
Gerjan van Wijk - Esdal College O’H
Daphne Grobbe - Esdal College O’H
Afscheid ……….
Niet alleen kinderen komen naar en gaan van de basisschool ook gebeurt dat soms met het personeel. Op 26 mei jl. namen we afscheid van Gezinus Dijkstra die voor een periode van 16 jaren conciërge op onze school is geweest. Gezinus is een doener met gouden handen: veel handige
en praktische voorzieningen heeft hij voor onze school gemaakt, veel reparaties
verricht, de tuin netjes gehouden, gekopi-eerd en boodschappen gedaan. Sinds zijn vertrek merken we alle dagen dat hij niet meer op school is. We gunnen Gezinus van harte zijn welverdiend pensioen. Als dank kregen Gezinus en zijn echtgenote Grietje een ballonvaart aangeboden, die zij inmiddels hebben gemaakt. We hopen dat Gezinus zijn pensionering ervaart als een dergelijke vlucht: vrij, los van verplichtingen en genieten van mooie vergezichten!
Ook Ilse Tuinenburg stopt per 1 aug. als leerkracht. Sinds augustus 2007 werkt zij aan De Fontein en daarvoor in De Kiel.
De kinderen van de groepen 7 en 8 die zij heeft begeleid, mochten graag bij ‘juf Ilse’ in de groep zijn. Een goed contact met hen, met de ouders en met de collega’s vond ze daarbij erg belangrijk. Wij bedanken haar ook op deze plaats voor haar inbreng en inzet. Ilse blijft gelukkig wel betrokken bij de Fontein, want haar dochter blijft hier op school. Een goede toekomst gewenst, samen met Marco en de kinderen!
Onlangs ontvingen de ouders een brief waarin mijn vertrek per 1 aug. a.s. werd aangekondigd. Hoe dichter we bij het einde van het schooljaar komen, hoe meer ik besef dat ik een schooljaar hier voor de laatste keer afsluit en dat is een raar gevoel. Je beseft dat je in tien jaren best veel contacten hebt gelegd met ouders, heel veel kinderen hebt begeleid, met verschillende collega’s hebt samenge-werkt. Dat kostte en gaf energie: dat laatste had de overhand en daar ben ik de ‘schoolgemeenschap’ van De Fontein dankbaar voor. Je leert in zo’n baan ook heel veel en dat blijft belangrijk voor je eigen ontwikkeling. Immers niet alleen kinderen horen te leren, ook van volwassenen wordt dit verwacht. Ik hoop met deze instelling mijn baan aan de Picardtschool in Coevorden te kunnen
voortzetten. Nogmaals mijn hartelijke dank voor het gestelde vertrouwen en ik wens
mijn opvolger, dhr. Dick Elzing, veel succes als nieuwe directeur van De Fontein, een school waar ‘ontwikkeling’ een belangrijk begrip is!
Dhr. Elzing uit Dalerpeel is reeds als directeur verbonden aan de Christelijke basisschool te De Kiel en gaat per 1 aug. a.s. drie dagen per week als schoolleider aan De Fontein werken.
Conciërge
Sinds maandag 28 juni jl. is dhr. Erik Schimmel uit Emmen werkzaam als conciërge op de beide basisscholen in Sleen. We wensen ook hem succes en een goede samenwerking in onze werkkring! Het is fijn dat we op deze manier toch nog vrij snel een opvolger van Gezinus hebben gevonden.
100 jaar Fontein
In de schoolkrant van maart jl. heeft u al kennis kunnen nemen van de voorgenomen viering van het 100-jarig bestaan van de CBS De Fontein op vrijdag 24 en zaterdag 25 juni 2011. Nog steeds geldt hier de spreuk “hoort, zegt het voort”.
Wie informatie wil ontvangen of aanleveren (b.v. over foto’s, anekdotes e.d.), kan gebruik maken van het centrale emailadres 100jaarfontein@online.nl.
Stages
Dit schooljaar zijn er twee stagiaires actief geweest in onze groepen: het zijn Kevin Weggemans vanuit de opleiding SAW (ond. assist.) en Karsten van Lint, 1e jaarsstudent van de Pabo. We bedanken hen voor de goede inzet en samenwerking en wensen hen succes met hun opleiding. Na de zomervakantie zet Kevin zijn stage voort op De Fontein.
In het schooljaar 2010/2011 zal Michon Motz (4e jaars pabostudent) vanaf febr. t.m. juni een LIO-stage doen in gr. 5/6. Een LIO (leerkr. in opl.) werkt zelfstandig onder begeleiding en eindverantwoor-delijkheid van de vaste leerkracht in een
groep, 2,5 dag per week gedurende een half jaar.
Tussenschoolse opvang
Een flink aantal kinderen blijft tussen de middag over en dat gaat heel goed onder de prima begeleiding van de vrijwilligers Marcha Neijmeijer en Dolf Melissant. Fijn dat we dit op deze manier kunnen regelen!
Daar varen de kinderen wel bij! De opgavebrieven voor het komende cursusjaar hebben de kinderen al weer meegekregen.
Schoolgids
Wie van de ouders de schoolgids 2008 – 2011 niet meer in zijn of haar bezit heeft, kan via de mail een digitaal exemplaar aanvragen (info@fonteinsleen.nl). Deze versie bevat dan geen foto’s. Ook staat de gids op de site www.fonteinsleen.nl van de school. Aan het begin van het nieuwe
schooljaar zal de schooljaarkalender van De Fontein met aanvullende informatie bij
de schoolgids weer aan de ouders worden verstrekt. Ook deze is digitaal verkrijgbaar.
Hartelijk bedankt…!
Naast het verzorgen van onderwijs gebeurt er in onze school nog veel meer werk. Dat werk wordt vaak door ouders gedaan en bepaalt mede het gezicht van onze school. Het resultaat is dat de kinderen met meer plezier naar school gaan. Daarom onze hartelijke dank aan allen die ook dit afgelopen jaar op welke manier dan ook hieraan hebben bijgedragen.
Zomervakantie
Op vrijdag 9 juli a.s. is de laatste schooldag. De kinderen zijn dan om 12.00 uur (gr. 1 t.m. 4) en om 14.00 uur (gr. 5 t.m. 8) vrij. De laatstgenoemden eten op school, dus lunchpakket mee!
De zomervakantie begint op maandag 12 juli en duurt tot en met vrijdag 20 aug. a.s.. Vanaf maandag 23 aug. a.s. hopen we in goede gezondheid het schooljaar weer te starten. Alvast een goede vakantie gewenst! Fokke Dijkstra
Stages
Ook dit schooljaar hebben we weer stagiaires in school. En - helaas zo langzamerhand behoorlijk zeldzaam in het basisonderwijs - het zijn twee jongeman-nen! Karsten van Lint is als eerste jaarsstudent van de Stenden-pabo te Emmen zijn stage op onze school begonnen in groep 4. In het voorjaar komt hij nog twee keer twee weken in groep 5.
Kevin Weggemans stelt zich in het volgende stukje even aan u voor:
Beste mensen,
Mijn naam is Kevin Weggemans en ik ben 18 jaar oud. Ik kom van het Drenthe College in Emmen en volg daar de opleiding S.A.W. (Sociaal Agogisch Werk). Ik loop stage bij groep 1 & 2, op donderdag en vrijdag. Op donderdag 4 februari ben ik begonnen. Ik heb het hier goed naar mijn zin en hoop nog veel te leren.
Met vriendelijke groet, Kevin Weggemans.
Monumentadoptie
Onze school doet sinds 1988 mee met het project “Adopteer een monument” van het “Nationaal Comité 4 en 5 mei”. Het comité verstrekt informatie en werkmateriaal aan de scholen om de jaarlijkse monumentadoptie voor te bereiden. In de maand april werken de kinderen van groep 7 en 8 aan een project over de tweede wereldoorlog. Ze maken daarbij gebruik van de Anne Frankkranten en van documentatie van het herinnerings-centrum in Westerbork. Ook komt er een gastdocent in de klas, die ook zal spreken tijdens de plechtigheid bij het monument.
Op donderdag 23 april a.s., om 13.30 uur, willen we het door groep 8 geadopteerde vliegtuigmonument in de bossen van Noord-Sleen overdragen aan groep 7.
De overdracht gebeurt tijdens een korte plechtigheid bij het monument, waar de kinderen ook een bijdrage aan leveren. Alle ouders en belangstellenden (dat zijn ook alle lezers van deze krant ) zijn van harte welkom bij de overdracht van het monument. De route is met pijlen aangegeven vanaf de boswachterswoning, links van de weg naar Schoonoord, tegenover “De Kibbelkoele”.
Sport
Onlangs hebben de kinderen van groep 7/8 weer meegedaan met het jaarlijkse handbaltoernooi (beide teams waren tweede!) en op 14 april a.s. gaan er weer teams naar het schoolvoetbaltoernooi in Dalen. Het begint de laatste jaren een mooie gewoonte te worden dat er ouders en belangstellenden op de tribunes en langs de lijnen staan, dat verhoogt de sfeer! Ook is het fijn te merken dat er ieder jaar vanuit de sportverenigingen weer hulp komt om de jongens en meisjes wat extra voor te bereiden op dergelijke toernooien, dan wel hun medewerking verlenen tijdens de jaarlijkse sport- en spelochtend. School en sport bewijzen elkaar zo een dienst: sport(-verenigingen) wordt onder de aandacht van de jeugd gebracht en de school krijgt ondersteuning in de voorbereiding. Dat stellen wij op prijs!
Taalgebruik
Klussenochtend schoolterrein
Op zaterdag 7 nov. j.l. waren 7 ouders druk in de weer met het verversen van het zand in de zandbak. Ook het schoolplein ligt er weer volledig getegeld bij en onlangs zijn alle bladeren geharkt. In januari a.s. willen we de struiken snoeien. Hiervoor zullen we weer een beroep op de ouders gaan doen. Doordat we deze klussen zelf uitvoeren, besparen we geld dat we kunnen gebruiken voor de aanschaf van extra leermiddelen e.d.
Actie “Schoenmaatjes”
We mochten vorige week 106 schoenendozen, gevuld met allerlei cadeautjes, afleveren. Dat is een mooi resultaat en we hopen dat we veel kinderen gelukkig kunnen maken. De schoenendoosactie gaat uit van het project “Edukans” voor kinderen in arme landen. Bedankt ouders en kinderen!
Parkeren bij school
Ten behoeve van de veiligheid voor de schoolkinderen en voor de bewoners van de Anssenstraat gelden de volgende verkeersafspraken.
- Op het wegdek bij de bovenbouwuitgang van de school zijn drie witte kruizen geschilderd. Daar geldt zowel een parkeer- als een stopverbod, om de kinderen voldoende zicht en ruimte te geven wanneer ze vanaf het voetpad en de uitgang van de school de weg oprijden.
- Er mogen maximaal drie auto’s geparkeerd staan vanaf de witte kruizen tot aan de Anssenstraat en er moet één autolengte vrijblijven tot aan de hoek van de Anssenstraat. Mensen die uit deze straat komen, houden dan voldoende zicht op de Westrupstraat. Zijn de drie plaatsen bezet, dan graag verderop parkeren of in de Oldenhoffstraat.
Digitale schoolborden
Vanaf het begin van dit schooljaar gebruiken we in gr. 3 t.m. 8 digitale schoolborden in plaats van krijtborden.
Deze borden bieden veel mogelijkheden om het onderwijs niet alleen aantrekkelij- ker te maken, maar ook om de kwaliteit van de uitleg te verbeteren. Een ‘digibord’ is te gebruiken als een ‘veredelde televisie’: filmpjes over allerhande onderwerpen kunnen in een handomdraai worden geprojecteerd en de kinderen kijken wel. Als dit echter de enige manier zou zijn, hoe waardevol ook voor de aandacht van de kinderen, dan schiet het gebruik tekort. Het is ook een uitstekend instrument om de uitleg aan de kinderen te verbeteren. Daarbij valt te denken aan het snel zichtbaar kunnen maken van denkstappen, het gebruik van verschil-lende openstaande schermen die je beurtelings met één klik kunt projecteren (b.v. bij een herhaling van de uitleg), het gebruik van kleur in schema’s, het snel kunnen projecteren van rechte lijnen, cirkels, rechthoeken, verschillende liniaturen voor het aanvankelijke schrijfonderwijs, de projectie van lesboekpagina’s, zodat kinderen niet steeds van hun boek naar het bord hoeven te kijken, ondersteuningsoefe-ningen bij het leren lezen in groep 3 enz. De kinderen gebruiken het digibord ook b.v. bij het houden van een spreekbeurt met behulp van Power Point. De leerkrachten hebben inmiddels een zgn. ‘knoppeninstructie’ gehad en gebruiken reeds verschillende toepassingen. In de loop van dit schooljaar volgt nog nascholing om het bord in didactisch opzicht beter te kunnen inzetten.
Onze school heeft bewust gekozen voor het handhaven van halve krijtborden aan weerszijden van het digibord om twee redenen: a) de kinderen en de leerkrachten blijven de mogelijkheid houden om een mooie (krijt-)bordtekening te maken en b) ‘vaste’ informatie voor b.v. een hele week blijft permanent in beeld op een ruim bord. Beter waar het beter kan en goed houden wat al goed was.
Passend onderwijs
U heeft vast wel iets gehoord of gelezen over ‘passend onderwijs’. Het ‘ info-artikel’ van deze krant geeft informatie over de veranderingen waarvoor het basis-onderwijs de komende jaren staat. Op regionaal niveau is er een ‘Platform passend onderwijs Z.O.-Drenthe’ opgericht. De stuurgroep van dit overleg wil graag met ouders in gesprek over passend onderwijs. Belangstelling? U kunt zich melden bij ondergetekende.
Fokke Dijkstra